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一、教材分析 

　　（一）教学目标 

　　通过本课的教学，使学生对外国古代绘画的主要类别、发展概况、突出成就，以及不同民族绘画的主要特点有基本的了解，并领会各民族绘画形式的差异及其与 审美观念的联系；能够比较、分析外国古代绘画重要作品的风格、特点及时代特征，认识到外国古代绘画的丰富多彩是世界文化多样性的生动体现。最终使学生开阔 视野、增长见识、陶冶情操、提高艺术素养和审美感知能力。 

　　（二）重点 

　　通过不同民族，不同时期、不同风格的绘画作品的分析、比较，使学生加深对外国古代绘画的了解，认识外国古代绘画的丰富性与多样性。 

　　（三）难点 

　　领会古代不同民族绘画形式上的差异及其与现实生活、宗教，审美观念的联系。 

二、教法 

　　讲授、演示、讨论 

三、教具、课件 

四、教学过程 

　　（一）导入 

　　在漫长的历史长河中，无论是东方还是西方，都留下了大量精美绝伦的艺术珍品。当我们徜徉在艺术长河中的时候，常常会被他们所倾倒。这些艺术珍品，是人类智慧的结晶，是历史的见证，它们陶冶着一代又一代人的情操，直到今天，仍然继续带给我们无比的享受。 

　　今天，我们就来欣赏一部分外国古代绘画精品。 

　　教师活动：展示图片，《三乐女》《草地上的圣母》《拉斐尔自画像》等，并作引导语导入新课。 

　　学生活动：听讲，欣赏外国古代绘画作品，感受艺术之美，产生认识和欣赏的强烈动机，从而进入良好的学习准备状态。 

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