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1.下列符合新课程改革精神的做法是( )
A.不再给学生布置作业，将学生从作业中解放出来
B.让学生自主支配时间，教师完全信任学生
C.放假前，给所有学生都颁发“三好学生”奖
D.在信任和激励学生的同时适时地以惩戒教育
2.班主任自觉地利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，进而促进其身心健康发展，这种教育方法为( )。欣瑞教育提供
A.艺术教育法 B.陶冶教育法 C.精神教育法 D.第二课堂教育法
3.我国封建社会的德育内容主要是“三纲五常”，下列不属于五常的是( )。
A.孝 B.义 C.仁 D.智
4.动作技能的特点包括( )。
A.对象的客观性 B.执行的外显性 C.结构的展开性 D.执行的内潜性
5.要实现有意义学习，个体自身需要具备的条件是( )。
A.材料具有逻辑意义 B.认知结构中有适当的观念
C.有意义学习的心向 D.安静的学习环境
6.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在( )。
A.学术影响力 B.人格影响力 C.职权影响力 D.职称影响力
7.一个人的知识可以随年龄的增加不断积累，而能力并非随年龄的增加而提高，到一定的年龄便会停滞衰退。(判断题)欣瑞教育提供
8.教学过程中应主要发挥教师主导作用，学生主体作用是有限度的。(判断题)
9.在中华人民共和国境内的民办学校，不适用《中华人民共和国教育法》。(判断题)
10.教师体罚学生，经教育不改，情节严重构成犯罪的依法追究刑事责任。(判断题)
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