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1.教育目的分别以培养军人和商人的时期是( )。

A.古斯巴达和古雅典 B.古雅典和古斯巴达

C.古印度和古埃及 D.古埃及和古印度

2.历史上首次在科学分类中将教育学作为一门独立学科划分出来的是( )。

A.培根 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.斯宾塞

3.20世纪60年代到70年代属于教育心理学发展的哪个阶段( )。

A.初创时期 B.发展时期 C.成熟时期 D.完善时期

4.社会态度的成分包括( )。

A.认知成分 B.情感成分 C.意志成分 D.行为倾向成分

5.思维的基本形式包括( )。

A.概念 B.判断 C.推理 D.逻辑

6.良好记忆品质的特点包括( )。

A.敏捷性 B.持久性 C.准确性 D.准备性

7.在整个义务教育阶段，学生容易出现的人格冲突有( )。

A.主动对内疚 B.亲密对孤独 C.勤奋对自卑 D.同一性对角色混乱

8.思维的灵活性反映的是思维的速度。（判断题）

9.遗忘曲线的提出者是奥苏贝尔。（判断题）

10.数学中“一题多解”体现的是创造思维。（判断题）

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