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1.心理学是研究人的( )的科学。
A.心理活动的规律 B.行为和心理活动的规律
C.生理与心理活动的规律 D.行为活动的规律
2.在教学中，( )强调要掌握每门学科的基本结构。
A.桑代克 B.布鲁纳 C.维纳 D.陆钦斯
3.艾里斯的ABC理论中的“C”指的是( )。
A.个体遇到的主要事实、行为、事件
B.获得正向的情绪结果
C.事件造成的情绪后果
D.个体对A的信念、观点
4.美国当代生物社会学家( )把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。
A.威尔逊 B.格塞尔 C.华生 D.洛克
5.被称为课程论经典的学术著作是( )。
A.《课程与教学的基本原理》 B.《教育目标分类学》
C.《教育过程》 D.《教学与一般发展》
6.具有高创造性的个体的人格特征有( )。
A.独立性 B.自信
C.对复杂问题感兴趣 D.易怒
7.美国的韦克斯勒智力量表包括( )。
A.智高测评 B.学龄前智力量表(WPPIS)
C.儿童智力量表(WISC) D.成人智力量表(WAIS)
8.专家型教师往往更多地想到自己做什么，而不知道学生将要做些什么。(判断题)
9.教育心理学只是一门理论性的基础学科。(判断题)
10.记忆提取等单一的认知活动也是问题解决。(判断题)
参考答案及解析
1.【答案】B。欣瑞专家解析：心理学是研究人的行为和心理活动的规律。
2.【答案】B。欣瑞专家解析：布鲁纳认为所掌握内容越基本越概括，则对新情况、新问题的适应性越广，也就产生越广泛的迁移。所以他强调在教学中要掌握每门学科的基本结构。
3.【答案】C。欣瑞专家解析：ABC理论中A代表个体遇到的主要事实、行为、事件，B代表个体对A的信念、观点，C代表事件造成的情绪结果。
4.【答案】A。欣瑞专家解析：威尔逊是美国当代的一位生物社会学家，他把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。
5.【答案】A。欣瑞专家解析：泰勒的《课程与教学的基本原理》被称为课程论经典的学术著作。
6.【答案】ABC。欣瑞专家解析：独立性、自信、对复杂问题感兴趣和冒险精神是高创造性个体的人格特征。
7.【答案】BCD。欣瑞专家解析：韦克斯勒智力量表：分为三个相互衔接的智力量表，分别是韦氏成人智力量表(WAIS)：适用于16～74岁;韦氏儿童智力量表：(WISC)适用于6～16岁;韦氏学龄前及小学生儿童智力量表(WPPSI)：适用于4～6岁半。
8.【答案】×。欣瑞专家解析：题干阐述的是新教师的特征。
9.【答案】×。欣瑞专家解析：教育心理学既是一门理论性的基础学科，同时也是具有实践性的应用学科;既重视理论研究，也重视应用开发研究。
10.【答案】×。欣瑞专家解析：问题解决包含一系列的心理活动，单一的认知活动不是问题解决。
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