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1.有关教育的描述，错误的是( )。
A.动物界中诸如老猫幼崽捉老鼠，老鸭教小鸭游水等也是教育
B.教育是人类社会特有的社会性活动
C.学校教育与其他教育活动相比较，具有可控性强等特点
D.教育的基本要素有教育者、受教育者、教育影响
2.学前儿童身心发展的主要指标是( )。
A.行动过程中的坚持性 B.行动的动机
C.行为的强度 D.行为过程中的态度
3.下列属于教师专业知识中条件性知识的是( )。
A.学科基础知识 B.教育管理知识
C.教育改革知识 D.教学法知识
4.小学儿童心理健康的标准指的是( )。
A.敬业 B.自我修养 C.乐群 D.控制自我
5.教育在社会主义现代化建设中具有( )的作用。
A.先导性 B.提升性 C.全局性 D.基础性
6.课外作业是深化对知识的理解和巩固知识的有效手段，是课堂教学的延续。以下属于课外作业布置与批改的要求的是( )。
A.课外作业的形式多样化 B.对课外作业作出明确合理的要求
C.及时批改作业 D.作业量越多越好
7.教育家卢梭、裴斯泰洛齐分别是社会本位和个人本位的价值取向理论的代表人物。(判断题)
8.在教师的专业发展途径中，最直接最普遍的途径是教师的自我教育。(判断题)
9.使用访谈调查法容易产生偏差。(判断题)
10.中小学生受教育权实现的义务主体主要是国家和国家教育行政机关。(判断题)
参考答案及解析
1.【答案】A。欣瑞专家解析：教育是人类社会所特有的社会现象。
2.【答案】A。欣瑞专家解析：坚持性是儿童身心发展的主要标志。
3.【答案】BC。欣瑞专家解析：教师的专业知识包括本体性知识、条件性知识、实践性知识和文化知识四方面的内容。条件性知识指的是教师所具有的教育教学的理论知识。学科基础知识是教师所具有的本体性知识，教学法知识属于实践性知识。
4.【答案】ABC。欣瑞专家解析：小学儿童心理健康标准概括为三个方面，即敬业、乐群和自我修养。敬业指的是乐于学习;乐群指的是良好的人际关系;自我修养指的是正确的认识自我、体验自我和控制自我。
5.【答案】ACD。欣瑞专家解析：教育是发展科学技术和培养人才的基础， 在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。
6.【答案】ABC。
7.【答案】×。欣瑞专家解析：二者都是个人本位论的代表人物。
8.【答案】√。欣瑞专家解析：教师专业发展的途径主要包括师范教育、新教师的入职辅导、教师的在职培训、教师专业发展学校和教师的自我教育。其中，教师的自我教育是专业化的自我建构，它是教师个体专业化发展的最直接最普遍的途径，具体方式包括自我反思、主动收集教改信息、研究教育教学中的关键事件等。
9.【答案】√。欣瑞专家解析：访谈调查是调查者和被调查者的言语交往和互动过程，从访谈双方来说，都可能产生偏差。例如双方的个人特征、言语、表情、语调、经验等等，都会对调查结果产生影响。
10.【答案】×。欣瑞专家解析：中小学生受教育权实现的义务主体主要是国家、国家教育行政机关、社会和家庭、学校和教师等。
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