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1.教育目的要回答的根本问题是( )。

A.教育是为谁服务 B.谁掌握教育的领导权

C.什么人应接受教青 D.教育要培养什么样的人

2.当代教育学流派众多,强调教育是一个历史文化的过程,教育目的是促使社会历史的客观文化向个体的主观文化转变,培养完整人格的是( )。

A.制度教育学 B.文化教育学

C.批判教育学 D.实用主义教育学

3.小学生的个性倾向性主要表现在( )。

A.需要、动机、世界观 B.理想、信念、世界观

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C.兴趣、动机、世界观 D.兴趣、爱好、理想

4.教育制度自身的独特的特点包括( )。

A.客观性 B.历史性 C.取向性 D.强制性

5.冯特被看作是心理学之父,下列关于冯特描述正确的是( )。

A.他发展了内省的方法研究心理学内容

B.他主张从“整体”上研究心理现象

C.他建立了第一个心理学实验室

D.他主张性欲论的观点

6.教育通过培养人才来实现对政治的影响,对此理解正确的是( )。

A.社会的进步要求政治人才有较高的文化素养和科学文化水平

B.只有通过专门化的学校系统培养,才能不断提高政治人才的执政能力

C.社会越发展,对政治人才的要求越高,因此教育对政治的影响作用越大

D.随着政治制度自身的发展完善,教育对政治人才的影响逐步降低

7.教育心理学的研究原则有( )。

A.客观性原则 B.教育性原则 C.系统性原则 D.理论联系实际原则

8.苏霍姆林斯基在《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》、《帕夫雷什中学》等著作中,系统论述了他的全面和谐教育思想。他的著作被称为“活的教育学”。(判断题)

9.统治阶级利用手中的权力掌握教育的领导权,利用社会占统治地位的思想和道德去培养年轻一代,使他们具有统治阶级所需要的思想政治意识,这体现了教育培养专门的政治人才的作用。(判断题)

10.教育目的与教育方针不同,还包含怎样培养人的问题。(判断题)

 

参考答案及解析

1.【答案】D。欣瑞专家解析:教育目的一般包含“为谁培养人”、“培养什么样的人”的问题,而教育目的要回答的根本问题即“培养什么样的人”。

2.【答案】B。

3.【答案】B。欣瑞专家解析:个性倾向性主要包括需要、动机、兴趣、爱好、理想、信念、世界观。小学生主要表现为理想、信念和世界观。

4.【答案】ABCD。

5.【答案】AC。欣瑞专家解析:B选项是格式塔心理学的观点,格式塔心理学反对把心理现象分解为元素,主张从整体上研究心理现象。D选项是精神分析学派的主要观点。以弗洛伊德为代表的精神分析学派主张性欲论。

6.【答案】ABC。

7.【答案】ABCD。欣瑞专家解析:教育心理学的研究原则包括:(1)客观性原则;(2)教育性原则;(3)理论联系实际原则;(4)系统性原则。

8.【答案】√。

9.【答案】×。欣瑞专家解析:该说法体现的是教育促进人的政治社会化作用。

10.【答案】×。欣瑞专家解析:教育目的与教育方针不同,教育方针的内容更多一些,包含怎样培养人的问题。

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