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1.教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育目的的( )。

A.调控功能 B.导向功能 C.评价功能 D.激励功能

2.我们强调的是“一种适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童。”这表明素质教育要( )。

A.以提高国民素质为根本宗旨 B.面向全体学生

C.促进学生全面发展 D.促进学生个性发展

3.幼儿数概念的掌握包括( )。

A.掌握数的顺序 B.掌握数的形成

C.掌握数的组成 D.掌握数的实际意义

4.幼儿言语发生发展的阶段主要有( )。

A.前言语阶段 B.言语发生阶段

C.基本掌握口语阶段 D.利用书面言语阶段

5.以下属于教研室职责的是( )。

A.了解教师的教学情况 B.组织教学交流

C.教学组织和管理 D.安排教学培训

6.根据知识的不同表述形式，可以将知识分为( )。

A.陈述性知识 B.程序性知识 C.感性知识 D.理性知识

7.教学活动是幼儿园的主要活动。（判断题）

8.幼儿园科学教育的主要目的是让儿童掌握一定的科学知识。（判断题）

9.在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。（判断题）

10.陈述性知识是关于事物及其关系的知识，程序性知识是一种经过学习自动化了的关于行为程序的知识。（判断题）

 

参考答案及解析

1.【答案】B。欣瑞专家解析：教育目的一经确立，就成为人们行动的指南，不仅为受教育者指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育工作指明了工作方向和奋斗目标。

2.【答案】B。

3.【答案】ACD。欣瑞专家解析：3-6对幼儿数概念的掌握分成三个阶段，依次是掌握数的顺序，掌握数的实际意义，掌握数的组成。

4.【答案】ABC。欣瑞专家解析：幼儿期是为书面言语的学习做准备的时期。

5.【答案】ABD。欣瑞专家解析：教研室是由同一学科的任课教师组成的学校基层教学实践机构，主要负责本学科的教学和研究工作。教研室的职责包括：了解教师的教学情况，组织教学交流，开展教学研究，安排教学培训等等。C选项教学组织和管理属于教务处的职责。

6.【答案】AB。欣瑞专家解析：根据知识的不同反映深度，可以将知识分为感性知识和理性知识，根据知识的不同表述形式，可以将知识分为程序性知识和程序性知识。

7.【答案】×。欣瑞专家解析：游戏是幼儿园的主要活动。

8.【答案】×。欣瑞专家解析：幼儿园科学教育的目标是让幼儿对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

9.【答案】×。欣瑞专家解析：在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目标评价模式。

10.【答案】×。欣瑞专家解析：陈述性知识是关于事物及其关系的知识，程序性知识是一种经过学习自动化了的关于行为步骤的知识。

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