提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
六、教学准备
1、音乐课本。
2、若干六孔竖笛。
3、教学课件
4、打击乐器
七、教学过程
1、以播放竖笛曲目或是教师演奏导入
2、复习六孔竖笛的指法（出示指法画面）
A、音阶练习
B、基本练习曲
3、教师演奏《大海故乡》
A、让学生体会与练习曲的区别，指出演奏的技巧在乐曲中的作用，使学生了解到演奏时的气息控制最为重要。
B、让学生上前感受（和老师近距离接触）并说出来。
4、基本练习曲（练气息）
《小星星》的多种节奏性的练习
A、学生试奏
B、教师指导演奏方法
5、学生活动（多声部练习）。
6、学生感悟。
7、师生共同演奏《小夜曲》和《八月桂花遍地开》
（先欣赏后演奏）
8、课堂延伸
自编练习曲进行练习，并说明练习方法。
9课堂总结。
八、课堂评价
竖笛教学是音乐课堂教学中不可忽视的一个部分，在教学中，竖笛教学应多注重学生运用正确的演奏方法及技巧进行不同层次的曲目练习，循序渐进，最后达到能让学生单独演奏，能让学生展现自我，创造自我，超越自我。
提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
