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（二）讲授新课（37分钟）

第一部分（16分钟）：一、鸦片战争前夕的中国与世界

这个问题是教材的重点，突破方法----运用事件三要素（时间、地点、人物）切入分析。

由老师提出问题：首先，以英国为首的西方列强奉行对外侵略扩张，为什么选择了遥远的东方？而中英两国远隔重洋，英国为什么要发动侵略中国的战争？

简要介绍相关背景知识：

早在十六世纪，随着西欧资本主义的揭幕，欧洲的海盗式的殖民者、商人、冒险家来到了中国。葡萄牙人和西班牙人是十六世纪海上的霸主。葡萄牙人在中国沿海进 行海盗活动，但他们当时在中国并没有能像在世界上其他地区一样凭借武力为所欲为。然后他们终于用行贿的办法，在明朝嘉靖四年（1561年）左右，使明朝地 方官员承认澳门作为他们的居留地。西班牙人在1571年占领了菲律宾。到了十七世纪，海上世界霸权渐渐由葡萄牙和西班牙转到了荷兰和英国的手里。明朝万历 二十九年（1601年），荷兰船只首次到达广州。此后，荷兰人曾两次强占澎湖列岛，并且骚扰厦门沿海的若干地方。显然，他们的所作所为同一百年前的葡萄牙 人一样。英国，在十六世纪末已在海上击败了西班牙，而在十七世纪又在印度和东方竭力同葡萄牙争夺霸权。十九世纪上半期，英国侵占印度，又不断对缅甸、阿富 汉，伊朗等国发动侵略。它在东方建立的殖民体系，已经成为侵略中国的前沿阵地。以上事实说明，十六世纪、十七世纪中国人在自己的海口遇到的西方人并不是什 么要求和平贸易的商人。他们是在西欧资本主义原始积累时期为掠夺财富而到世界各地去进行殖民事业的冒险家。

引起学生发散思维，老师从课文中政治、经济、对外关系等方面引导学生对中英两国历史发展状况进行详细比较，老师要做好两国强、弱两个方面的总结，并让学生阅读一段材料说明西方国家奉行对外侵略政策的必然性。

其次，这一侵略战争为什么发生在19世纪40年代？而没有提前也没有推后？十八世纪到十九世纪，英国成为西方资本主义的霸主，经历了十八世纪中叶的产业革 命，英国迅速发展成为强大的资本主义工业国家。十九世纪上半期，英国率先完成工业革命，成为头号资本主义强国。英国的大资产阶级狂热地要求扩大殖民地。后 指出战争的爆发不是偶然的，而是历史发展的必然结果。（是英国为代表的西方资本主义列强在工业革命后在全球进行对外扩张的结果。）

第二部分（10分钟）：

二、英国的鸦片走私和中国的禁烟运动

指出英国在打开中国大门时先后用了三块"敲门砖"。第一块是商品。先引导学生看材料中英正当贸易状况，指出正常的贸易状况不符合英国资产阶级侵略与掠夺中国的要求。改用第二块"敲门砖"---走私鸦片。老师应指出这不是正当的商务，而是贩毒和掠夺。

关于鸦片的危害：引导学生看英国向中国输出鸦片的历史视频及中国人吸食鸦片几幅图片，后指出鸦片是一种毒品。老师在讲内容时要贯彻理论联系实际的原则，可 以将历史与现实相结合，即要说明鸦片输入对清朝统治、人民健康的危害，（对清朝统治：结合教材材料，鸦片私运入口造成了银贵钱贱，对社会经济和国家财政极 为不利，已严重威胁到了清政府的统治。学生对这个问题认识清楚了，便很容易理解在对鸦片走私“禁”与“不禁”的问题上犹豫不决的清统治者为何为林则徐、黄 爵滋的上书“深受震动”而决定禁烟。对人民健康：展示视频与图片，让学生直观地认识到鸦片对人身心的摧残。）又要结合现实情况（目前国际贩毒组织活动猖 獗，毒品种类繁多：海洛因、大麻、古柯碱、鸦片、吗啡、冰毒、摇头丸等等，其中海洛因、冰毒等毒性也远远超过鸦片。），把毒品危害深刻地加以揭露。告诫同 学要“珍惜生命，远离毒品”。最后指出：鸦片走私对中华民族就是一场灾难，严禁鸦片，势在必行。

关于林则徐的禁烟运动（直接原因）：先让学生看电影片------虎门销烟视频，老师向学生强调虎门销烟就可以。①应着重指出：这种行为是维护民族的利 益，意义重大。现天安门广场人民英雄纪念碑的第一幅浮雕，就是虎门销烟的伟大场面；②应肯定他是民族英雄，但毕竟是封建官员，出发点是为了加强封建统治。 对于禁毒的功绩，引用江泽民同志的话给予高度概括。

第三部分（5分钟）：

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