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　　4、自我评价练习： 

　　教师活动：展示具象、意象和抽象美术作品若干幅让学生来辨别 

　学生活动：学生踊跃回答 

　　5、课堂回顾总结： 

　　教师活动：A、这节课，我们学习了什么是美术作品的艺术语言以及艺术家是如何运用艺术语言的。B、提问：美术作品的基本语言元素是什么？ 语言表现手段是什么？ 美术语言的表现形态分为哪三类？ 

　　学生活动：学生踊跃复述回答 

　　教师活动：下一节课我们将学习“走进具象艺术”，进一步深入的学习研究具象艺术的有关内容，希望同学们做好预习。 

　　6、板书设计：美术作品的艺术语言 

　　（一）什么是美术作品的艺术语言？ 

　　美术所专门使用的，具有视觉传达功能的形象和形式就是美术作品的艺术语言。 

　　特      征：      具体性和形象性。 

　　美术语言的内容：  基本语言元素：（点、线、面、色） 

　　语言表现手段：    西方绘画：明暗、空间、透视、构图、肌理 

　　中国画：笔墨 、章法、皴法 

　　（二）在美术作品中，艺术家是如何运用艺术语言的 

　　（1）、具象艺术；（2）、意象艺术；(3)、抽象艺术

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