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参考答案及解析

1.【答案】A。

2.【答案】C。欣瑞讲师解析：这种做法符合发展适宜性原则。

3.【答案】B。欣瑞讲师解析：抽象观察学习是指观察者从对他们的行为中获得一定的规则和原理，从而能表现出类似的行为。

4.【答案】B。欣瑞讲师解析：老师不让其参加游戏，明明的心理受到影响，进而不爱吃饭和睡觉，这说明心理影响生理。

5.【答案】C。欣瑞讲师解析：儿童最初的动作是全身性的，笼统的到后来的局部动作。

6.【答案】D。欣瑞讲师解析：我国《教育法》第八条规定，国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。

7.【答案】A。欣瑞讲师解析：《未成年人保护法》规定县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着未成年人实施救助，承担临时监护责任；公安部门或者其他有关部门应当护送流浪乞讨或者离家出走的未成年人到救助场所，由救助场所予以救助和妥善照顾，并及时通知其父母或者其他监护人领回。

8.【答案】C。欣瑞讲师解析：五角星是一种象征性强化物，属于代币的一种，所以这种方法属于代币奖励法。

9.【答案】B。欣瑞讲师解析：否定作用是一种否定存在或已发生的事实的潜意识心理防卫术。它使个体从难以忍受的思想中逃脱。“眼不见为净”正是这种心理的表现。而投射作用指将自己身上不好的思想或欲望推诿到别人身上，以逃避心理上的不安。退行作用指回复到原先幼稚行为的心理防卫术。升华作用又叫替代作用，指当个人无法达到预定目标或动机行为不会为社会所接受时，用另一种更崇高更有价值的目标来替代。

10.【答案】C。

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