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1.新课程改革倡导( )的课程评价。
A.强调学生学会学习 B.强调新的学习方式
C.突出甄别与选拔功能 D.立足过程，促进发展
2.提倡教师作为研究者的学者是( )。
A.斯腾豪斯 B.斯滕伯格 C.杜威 D.赫尔巴特
3.综合实践活动课从小学( )年级开始设置，每周平均( )课时。
A.二 2 B.三 3 C.四 4 D.五 5
4.下列关于长时记忆的说法正确的是( )。
A.容量大
B.保持时间长
C.信息编码是相对深度水平加工的结果
D.扮演着意识的角色，使我们知道自己在接收什么、做什么
5.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是( )记忆。
A.形象记忆 B.逻辑记忆 C.情绪记忆 D.动作记忆
6.中小学常用的德育方法有( )。欣瑞教育提供
A.说理教育法 B.榜样示范法 C.实践锻炼法 D.陶冶教育法
7.班级目标管理是由美国学者马卡连柯提出的。(判断题)
8.了解和研究学生是班主任工作的中心环节。(判断题)
9.道德两难问题只能用于测量儿童的道德判断的发展水平。(判断题)
10.其身正不令而行，其身不正，虽令不从。这句话体现的德育方法是陶冶法。(判断题)
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