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参考答案及解析

1.【答案】D。欣瑞专家解析：新课程改革改变了过分强调甄别和选拔的功能，而是立足于学习过程和促进学生更好地发展。

2.【答案】A。欣瑞专家解析：“行动研究”运动的积极倡导者、著名课程论专家斯腾豪斯特别强调：教师不仅是知识的传授者，而且还是教学情境的创造者。“如果教学要得到更大的改进，就必须形成一种可以使教师接受的并有助于教学的研究传统。

3.【答案】B。欣瑞专家解析：综合实践活动课程从小学三年级开始设置，每周3节课。

4.【答案】ABC。欣瑞专家解析：D为短时记忆的特点。欣瑞教育提供

5.【答案】C。

6.【答案】ABCD。

7.【答案】×。欣瑞专家解析：班级平行管理是由前苏联学者马卡连柯提出的。

8.【答案】×。欣瑞专家解析：组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。

9.【答案】×。欣瑞专家解析：道德两难问题除了可以用于测量儿童的道德判断的发展水平，还具有非常特别的教育意义。首先，道德两难问题可用以促进儿童的道德判断力的发展。其次，道德两难问题可用于提高学生的道德敏感性，使他们更加自觉地意识到自己的道德规范在现实生活中可能存在的矛盾和冲突。再次，道德两难问题可用于提高学生在道德问题上的行动抉择能力。第四，道德两难问题可用于深化学生对各种道德规范的理解，提高学生的道德认识。

10.【答案】×。欣瑞专家解析：其身正不令而行，其身不正，虽令不从。这句话体现的德育方法是榜样示范法。

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