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4．梦想剧场
将班级同学分成4个小组，要求每个小组的同学认真学习领会本节课的内容，在合作讨论的基础上选举一位代表，代表本小组进行演讲，主题为“假如我是人大代表”。内容涉及人大代表的产生及职责，民主集中制的组织和活动原则，人民民主的广泛性、真实性。
设计意图：各小组在推选代表的过程中可以体验到人大代表的产生方式以及人大代表与人民的关系，在演讲中可以让同学们理解人民代表大会与其他国家机关的关系，感受到我国的民主具有广泛性和真实性。
5．开心辞典
由上面环节分成的4个小组在合作讨论的基础上再次选举一位代表，代表本组参加本轮知识竞赛。
相关问题（仅列举5道题目）：
（1）（单项选择题）下列选项中属于人大代表权利的是 ( )
A．经常听取和反映人民的意见和要求 B．接受选民或原选举单位的监督
C．在人大各种会议上的发言和表决不受法律追究 D．模范地遵守宪法和法律
[思路点拨]本题考查考生对人大代表权利的掌握情况，属于基本题。主要是注意权利与义务不能混淆，ABD属于人民代表大会的义务而非权利。
[参考答案] C
（2）（单项选择题）我国人大代表的主要职责是 ( )
①代表人民利益和意志，依照宪法和法律赋予的各项职权，行使国家权力 ②保持和人民群众的密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求 ③在工作、学习和生活中发挥先锋模范作用 ④依法行政，有效管理社会公共事务
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
[思路点拨]本题考查学生对人大代表的主要职责这一知识点的理解能力。紧紧抓住题眼“主要职责”，不难选出①②，③并非“主要”，④为政府行为，非人大代表所为。
[参考答案] A
（3）（不定项选择题）以下关于人民代表大会制度的表述中正确的是( )
A．人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中制
B．人民代表大会制度与议会制、总统制同属于民主共和制的政体类型
C．人民代表大会是最高国家权力机关 D．人民代表大会制度是议会制的一种形式
[思路点拨]准确识记人民代表大会制度的性质和组织活动原则、政体的类型，能较容易选出AB，人民代表大会和人民代表大会制度是两个不同概念，前者是我国国家机关，后者是我国的根本政治制度。
[参考答案] AB
（4）（单项选择题）对人民代表大会制度的理解不正确的是 （ ）
A．人民代表大会制度是我国的政体 B．人民代表大会制度是我国的根本政治制度
C．人民代表大会是我国的国体D．人民代表大会制度是由人民民主专政的国体决定的
[思路点拨]考查对于有关人民代表大会制度的相关基本知识的识记。
[参考答案] C
（5）（单项选择题）十届全国人大四次会议共收到代表提出的议案1006件，这些议案在整理后已交付国务院有关部门办理。人大代表的议案交付国务院有关部门办理表明（ ）
A．全国人民代表大会行使最高立法权 B．全国人民代表大会行使最高监督权
C．人民代表大会是我国的根本政治制度 D．全国人民代表大会在我国政权体系中居于最高地位
[思路点拨]考查对于基本知识的理解能力。人民代表大会统一行使国家权力，但它所决定的事情不是自己直接去办，而是由国家的行政机关和司法机关去贯彻执行。
[参考答案] D
设计意图：通过学生比较熟悉的电视节目，模拟其形式，考查学生对于本节课知识的掌握情况，加深知识的了解。同时在小组合作的过程当中，可以培养学生的团队精神，增进同学之间的友谊。
6．同一首歌
教师对同学们在各个环节的表现予以点评，对本节课的内容加以总结。然后找一位歌曲唱的比较好的同学带领全班同学共同演唱《走进新时代》。
设计意图：引导学生体验感受我国根本的政治制度的优越性，拥护中国共产党的领导以及理解我国社会主义政治文明的根本特点，使学生逐步确立正确的政治方向，使学生的情感得以升华，结束课程。
板书设计略。
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