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二、我国劳动者享有的权利。
多媒体，显示案例。
思考，并回答。
补充归纳：
1.侵犯了休息休假的权利、安全保护权、享受福利保险的权利。
2.劳动者的权利还包括平等就业和选择职业的权利，劳动报酬权，职业技能培训权，提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。
三、劳动者个人维护自身权益的正确途径与方式。
过渡：如果我们的某些权利受到侵犯怎么办?
教师举一个某学校老师罢课的案例，让学生小组讨论，这种做法的看法。
教师指出：被侵权首先要理性，采取合理合法的途径。我们来一起看一下
归纳：
1.劳动者享受权利，以履行劳动者义务为前提。自觉履行劳动者的义务，是获得权利、维护权益的基础。
2.当自身权益受到侵害时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等合理、合法途径加以维护，或者舆论、媒体也可以利用。
3.劳动者要增强权利意识、法律意识。(农民工意识弱，没签订合同，导致维权困难)。
4.政府也制定了相关法律和措施维护劳动者权益——法律有劳动法、劳动合同法等。措施有加强劳动保护，完善社保;实施积极就业政策，多渠道扩大就业。
环节三：巩固与提高
展示身边劳动者权益受侵害的案例，让学生说出侵害了哪种权益。
案例一：小张的工资被拖欠。
案例二：小徐受工伤，没有医保。
案例三：小刘是女性，找不到工作。
环节四：小结和作业
找一个身边劳动者权益被侵犯的案例，结合所学的知识给他提出维权的建议。
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